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Perché l’hardware da solo non basta.PERCHÉ TRASCORRERE DEL TEMPO INSIEME?
Perchè ti daremo nozioni facili e intuitive per fare le tue scelte.
Perché l’hardware non basta e saranno contenuti e software di valore che ti permetteranno di facilitare la gestione degli insegnanti e tenere alto l’interesse dei ragazzi!
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Gli strumenti per la Realtà Virtuale
29/03/23 • 15:00 – 16:00
- Realtà virtuale: cos’è e a cosa serve?
- Qual è la differenza tra realtà aumentata e realtà virtuale?
- Quali sono i visori consigliabili a seconda della finalità?
- Quali sono le due grandi categorie di visori presenti sul mercato?
- L’importanza del rispetto e tutela della Privacy
- Quali sono i vantaggi dell’immersività?
- Quali sono i corretti termini di utilizzo e i falsi miti?
- Come la realtà virtuale può supportare correttamente la didattica tramite le nuove tecnologie?
- I contenuti creabili in autonomia tramite le telecamere a 360° Ricoh.
- Quali sono i principali software proposti da Aura Immersive e i contenuti fruibili?
Questi e molti altri i quesiti che troveranno concreto riscontro.
Gli strumenti per la Realtà Virtuale
29/03/23 • 16:30 – 17:30
- Realtà virtuale: cos’è e a cosa serve?
- Qual è la differenza tra realtà aumentata e realtà virtuale?
- Quali sono i visori consigliabili a seconda della finalità?
- Quali sono le due grandi categorie di visori presenti sul mercato?
- L’importanza del rispetto e tutela della Privacy
- Quali sono i vantaggi dell’immersività?
- Quali sono i corretti termini di utilizzo e i falsi miti?
- Come la realtà virtuale può supportare correttamente la didattica tramite le nuove tecnologie?
- I contenuti creabili in autonomia tramite le telecamere a 360° Ricoh.
- Quali sono i principali software proposti da Aura Immersive e i contenuti fruibili?
Questi e molti altri i quesiti che troveranno concreto riscontro.
Creare facilmente lezioni interattive (3D, AR e VR)
31/03/23 • 15:00 – 16:00
Il software SimLab Composer permette di creare fantastiche simulazioni 3D interattive e rendering fotorealistici in pochi click.
Gli strumenti che questa soluzione offre sono intuitivi e auto esplicativi così da non sprecare tempo prezioso a comprendere come usarli. L’interfaccia di Visual Scripting consente a chiunque di approcciare il coding divertendosi, mentre l’esportazione guidata è utile per predisporre i modelli per la stampa 3D.
Inoltre:
Con che materie potrò sfruttarlo?
Che formazione riceveranno gli insegnanti?
Che contenuti posso fruire o posso creare in autonomia?
Questi e molti altri i quesiti che troveranno concreto riscontro.
Creare facilmente lezioni interattive (3D, AR e VR)
31/03/23 • 16:30 – 17:30
Il software SimLab Composer permette di creare fantastiche simulazioni 3D interattive e rendering fotorealistici in pochi click.
Gli strumenti che questa soluzione offre sono intuitivi e auto esplicativi così da non sprecare tempo prezioso a comprendere come usarli. L’interfaccia di Visual Scripting consente a chiunque di approcciare il coding divertendosi, mentre l’esportazione guidata è utile per predisporre i modelli per la stampa 3D.
Inoltre:
Con che materie potrò sfruttarlo?
Che formazione riceveranno gli insegnanti?
Che contenuti posso fruire o posso creare in autonomia?
Questi e molti altri i quesiti che troveranno concreto riscontro.
La cattedra multimediale
03/04/23 • 15:00 – 16:00
La cattedra multimediale è uno strumento dinamico che permette differenti modalità di gestione: gli alunni possono infatti essere parte attiva del programma e lavorare in collettività attorno alla cattedra oppure, seguire in modalità frontale quanto su LIM o monitor il docente andrà a condividere.
Il tutto sfruttando una library già attiva o creando in libertà e autonomia i propri documenti pdf, jpg o word, oppure aprendo delle pagine web che raccontino in tempo reale le novità dell’argomento oggetto della lezione.
Questi e molti altri i temi trattati durante questo webinar.
La cattedra multimediale
03/04/23 • 16:30 – 17:30
La cattedra multimediale è uno strumento dinamico che permette differenti modalità di gestione: gli alunni possono infatti essere parte attiva del programma e lavorare in collettività attorno alla cattedra oppure, seguire in modalità frontale quanto su LIM o monitor il docente andrà a condividere.
Il tutto sfruttando una library già attiva o creando in libertà e autonomia i propri documenti pdf, jpg o word, oppure aprendo delle pagine web che raccontino in tempo reale le novità dell’argomento oggetto della lezione.
Questi e molti altri i temi trattati durante questo webinar.
Moige - Movimento Italiano Genitori
04/04/23 • 15:00 – 16:00
Il Moige ha annunciato il lancio di EduVerso4School, il primo canale tematico gratuito presente sulla piattaforma Aura Immersive, dedicato ai temi del sociale.
Vieni a scoprire il contenuto dell’offerta editoriale presente all’interno del canale e l’alto valore dei messaggi e dei relatori presenti.
Combattere nelle scuole il bullismo, sensibilizzare sulla sicurezza stradale, favorire la pratica sportiva, stimolare corretti stili di vita e comportamenti responsabili contro le dipendenze ed il disagio giovanile, come le disfunzioni alimentari e grazie alla nuova tecnologia della realtà immersiva.
Questi e molti altri i temi presenti sul canale EduVerso4School, raccontati durante il webinar dal fondatore di Moige, nonchè Direttore Generale, Antonio Affinita.
La digitalizzazione delle professioni
05/04/23 • 15:00 – 16:00
Post pandemia, l’Italia ha visto un’accelerazione nella richiesta di digitalizzazione e di competenze legate a quest’ultima.
Confindustria Vicenza si fa promotrice avanguardista, creando 60 lezioni trasversali che affrontano importanti temi quali, ad esempio, le basi del marketing digitale, la sostenibilità in azienda, la robotica, l’utilizzo del metaverso per finalità commerciali e l’importanza della legalità nella gestione della rete.
Docenti di alto livello, andranno a sviscerare con un linguaggio semplice ma professionale temi di odierno interesse e collante evidente verso il mondo del lavoro.
Tutte le lezioni, acquistabili singolarmente o a pacchetto, sono adatte a qualsiasi tipologia di scuola superiore di secondo grado.
I simulatori di professione
05/04/23 • 16:30 – 17:30
Il mondo retail non si divide più tra online e offline.
Indipendentemente dal settore di provenienza, le strategie di business odierne sono infatti in ottica omnichannel.
Attraverso i simulatori di professione, gli studenti possono impostare da pc il proprio business case e presentarlo tramite kiosk.
Gli strumenti presenti in Roadhouse o in McDonald’s sono ormai parte integrante della nostra esperienza di acquisto e gli studenti ne sono consapevoli.
I simulatori di professione sono consigliati per:
istituti tecnici, istituti commerciali, istituti alberghieri, istituti turistici, istituti agrari, istituti per l’estetica.